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Video de introducción
Modelo educativo 2025
Este vídeo muestra las actualizaciones del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS). El Modelo Educativo 2025 se plantea como producto e instrumento del diálogo entre las comunidades escolares para definir las características y objetivos del Bachillerato Nacional. Tiene como finalidad ofrecer herramientas para transformar las comunidades educativas de la EMS, para acompañar el proceso formativo del estudiantado y fortalecer su participación plena. Busca contribuir, a la construcción de una escuela que garantice el derecho a una educación con sentido social. Desde esta perspectiva, se reitera el compromiso institucional de colocar al estudiantado al centro de las políticas educativas, promoviendo condiciones para que sus voces, experiencias y saberes sean parte fundamental del quehacer educativo.
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Videos
Evaluación del MCCEMS
Fernanda Martínez Villegas. Directora de área de la Coordinación Sectorial Académica
A través de esta conversación con la Mtra. Fernanda Martínez Villegas conocemos los distintos componentes de la evaluación que propone el Marco Curricular Común de la Educación Media Superior 2025, se revisa la evaluación formativa y sus componentes y la retroalimentación efectiva y sus mecanismos de operacionalización en el aula.
Pedagogía crítica
Adriana Mendoza Alvarado. Directora de área de la Coordinación Sectorial Académica
En este episodio la Mtra. Adriana Mendoza Alvarado realiza una revisión a la propuesta del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior 2025 desde las pedagogías críticas, que contribuyen a colocar en el centro a la comunidad estudiantil como protagonista del proceso formativo, y forman parte del fundamento filosófico del Modelo 2025.
Modelo Educativo
Rebeca Tapia Aguilera. Subdirectora de área de la Coordinación Sectorial Académica
En esta conversación con la Mtra. Rebeca Tapia Aguilera se presentan los principales cambios y nuevas aportaciones del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior 2025 como resultado de un diagnóstico nacional. Se hace una revisión pormenorizada al perfil de egreso y se presenta la composición del currículum fundamental y el currículum ampliado.
Nueva Escuela Mexicana del Bachillerato Nacional
Virginia Lorenzo Holm. Coordinadora Sectorial Académica
Este capítulo con la Dra. Virginia Lorenzo Holm, Coordinadora Sectorial Académica de la Subsecretaría Media Superior, está dedicado al planteamiento de la naturaleza y componentes de la Nueva Escuela Mexicana y su relación con el Bachillerato Nacional.
Formación Docente. Presentación de la temporada
Alberto Fuentes. Director de Formación, Actualización y Capacitación de Maestras y Maestros de la Coordinación Sectorial Académica
En esta conversación con el Mtro. Alberto Fuentes presentamos los objetivos y propósitos de esta primera temporada del Podcast Ecos Educativos, visiones críticas y creativas, desde la perspectiva de la formación docente.
Presentación e Introducción a la temporada 1
¿Qué es Ecos Educativos? Presentación del podcast de la Coordinación Sectorial Académica de la Subsecretaría de Educación Media Superior de la SEP.
Programas de estudio
Modelo Educativo 2025
Modelo Educativo 2025
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5 de febrero
subtitulo 5 de febrero
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Metodología de Ciencias Sociales I. Vol. 1
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Metodología de la comunidad de diálogo. Pensamiento Filosófico y Humanidades
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